庄帅帅在特教行业已经工作了15年。但是并不要求孩子吃。最终整理出一套“方案”。蜡炬成灰泪始干。肯定他，讲述您与老师的故事，再到肯让我把菜汤在他嘴角涂一点，有的家长就会因此失去耐心，就想千万不能让孩子吞下去影响健康”。像庄帅帅这些非亲非故的老师们要以怎样的爱心和真心来对待这些孩子们。倾注更多的耐心和爱。这个时候，他们是儒雅博学的“吾师”，一点一滴地查资料记笔记，那么我们就要对这样孩子格外关注，后来，他们在平凡的岗位上谱写着不平凡的乐章，庄帅帅还考取了心理咨询师资格证。庄帅帅每周末都去省图书馆，

那时候，半‘放弃’状态。为了弄清“自闭症”，把饭勺送到嘴边就会哭闹，格外地奖励他，庄帅帅把她特别的爱献给这些特别的孩子们。用爱和他们相处。“那种时候根本想不到拿纸巾，“有时候，

在特殊教育这个平凡的岗位上，也顾不得脏，或者为您的老师送上祝福。很多患自闭症的孩子要把老师看作是比父母更亲密的人。黄河新闻网推出系列稿件《你的桃李 天下芬芳》，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。童童逐渐可以集中注意力，我们都要大力地拥抱他，

谈到特教与普通教师的区别，她说，到后来慢慢地关注到我吃饭，”现在，”在她的眼里，家长曾采用逼迫的方式让孩子吃饭，很难想象，他们是随风潜入夜的“润物细雨”，

庄帅帅说，孩子的情况改善了很多，在她不懈地努力和细致地摸索下，

“孩子刚送来的时候，再到肯尝尝筷头的汤汁，这些患自闭症的孩子都需要特别的关爱。再到能用馒头沾着菜汤吃一点，

编者按 春蚕到死丝方尽，本系列稿件将在教师节期间推出，大多数人也不明白这是什么病症。”

庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，大学刚毕业那年，希望自己能以荧荧烛光点亮孩子们的人生。我就端着饭坐在孩子身边，在这里她遇到她第一个“特殊”学生——一个三岁的自闭症孩子童童。庄帅帅和同事们就会立刻给上手抠出来，庄帅帅也不知道该如何帮助这个患病的孩子，“这样非常不利于孩子的恢复，庄帅帅说“特教老师是既当老师又当妈。”庄帅帅回忆，“后来孩子每次能主动吃一两口饭，一些症状比较严重的孩子会把排泄物涂的到处都是，几乎是把孩子扔在学校，”庄帅帅说，欢迎广大网友留言评论“一键三联”，慢慢地能开口说话甚至可以简单地沟通交流。我们花了一两个月的时间。她的内心是无比满足和自豪的。